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今年3月5日，报告中提到的全国两次会议的政府工作报告，应该鼓励企业实行个性化和柔性生产，培养技工精神，增加品种，提高质量，创造胸罩。没有大的工匠，就不会有高质量的中国制造，没有高质量的职业教育，大国工匠们就不能说它。
然而，长期以来，资源稀缺，学生不足，技术人才匮乏，一系列突出问题已成为许多高职院校面临的现实问题。
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近年来，河北省财政厅不断加大对高职院校的投入，创新投资模式，推动全省职业教育发展步入快车道。
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在我们学校，不仅学费补贴，而且毕业很容易找到一份好工作。石家庄职业技术学院的一位三年级学生张笑说。
在许多高校中，000个岗位将有5000个招聘会，而石家庄职业技术学院的300个工作岗位将竞争0人。如今，高职院校的毕业生在人才市场上创造了最受欢迎的食品和蛋糕。
张笑所在的石家庄职业技术学院是为地方经济建设服务的高职院校之一，针对石家庄支柱产业发展中高技能人才短缺的问题，积极开展。立足专业领域，从006到现在，不断调整石家庄地方经济建设和社会发展的专业结构，新增30余个新调整专业，培养大批新技术人才；就业市场已得到高度认可。
所有这些都离不开所有学生的金融支持支持。石家庄职业技术学院负责人说。
自04起，河北省开始建立以改革和绩效为基础的公立高职院校学生资本配置体系，按照各级责任制、分级分配、增加财政投入和交流的原则。积极稳妥的实施，要坚持政府投入的主渠道作用，优化财政支出结构，加大投入，不断提高生活拨款的平衡性，在落实各项收入标准的基础上优先权。
06，公立高职院校学生拨款标准达到8000元，力争达到07的国家标准水平，对于符合或超过上述标准的高职院校，不应降低原有水平。在此基础上，建立了稳定增长的资金保障机制。财政部、省教育厅科技文化厅相关人员表示。
据介绍，财政资金的平均占用主要用于提高高职院校的日常支出水平和发展水平。其中，学校日常运行支出不超过50%，事业发展不少于50%，项目管理应用于企业发展资金分配，学生拨款资金政策设计给学校。充分发挥自主性，保证教学运行，促进内涵发展，提高综合办学能力。
05年度，省级财政实行4亿4800万元提高中等职业学校办学条件，其中中央专项补助3亿8500万元，省财政508万元，市、县5万元。同时，补助标准从05年度的800元提高到06元每年的000元，原则上不得超过或超过上述标准的市、县，并逐步提高资金水平。金融资源。
补贴资金的大量投入，带来了中等职业教育的巨大发展，其次，河北也将探索以奖赏代替奖励的新模式。
根据现行的财务管理制度，省财政厅按照现行财务管理体制，认为主要职责有城乡差别、财政差异、省财政直管县、基层学校。规模等因素，以及省级财政通过奖励置换的形式，支持建立全县公共资金标准；同时，根据河北省中等职业学校布局调整的需要，我们应该积极配合。大力倾斜贫困地区，扶助扶助，打造职业教育的领导品牌
不久前，职业教育城曹妃甸项目总投资约380亿元，建设期6年，从渤海海岸开始，承接、天津、河北所教育产业转移，并通过生产城市配套、发展企业住房、创新创业、总部经济、旅游等服务产业链，构建我国著名港口职业教育城。
事实上，在职业教育城建设之前，港口职业教育城已经初具规模，原因是唐山工业职业技术学院已经在这里定居了。
唐山工业职业技术学院是百家骨干高职院校之一，各级财政加大投入力度，唐山市政府在台球投资的生态新、数字化、开放、国际化的曹妃甸新校区。5亿元一代，始于009年月6日，当医院迁入曹妃甸新校区时，市财政安排了年初的预算，充分考虑了新校区建设的规模和日常运营的高昂成本。增加了财政拨款，04年初全市资本预算为7000万元，05元为亿000万元，06元为亿000万元。
目前，唐山工业职业技术学院已形成了前校内、后厂、产学研相结合、校区办学特色鲜明的办学特色，取得了中国职业教育研究成果一等奖。成绩、国家教育科研成果三项奖，在区域带动中充分发挥示范学校的主导作用，根据集合管理的办学模式促进了特色学科的发展。CT教育在一些县级职业教育中心得到了社会的认可。04，就业率达到98.3%。
06，河北省突出了0大精品、品牌和特色中等职业学校质量改进项目的选择、加强和加强。自06起，该项目花了3年时间建设了0所优质中等职业学校90所。中等职业学校和0所中等职业学校。每所学校每年支持000万元、600万元、300万元。
通过综合财政努力加大重点项目学校的扶持力度，优化支出结构，以资金绩效为导向，向社会技能人才引进规模大、效益好、社会贡献大的学校。发展快车道。省财政厅教育、科学文化部相关人员说。
加强和支持特色教育是打造职业教育的主导品牌和品牌，促进全省职业教育的全面发展，也是落实省级政府实施教育的有力举措。关于加快发展现代职业教育的几点思考
根据实施意见，河北省将重点抓好中等职业学校布局和专业布局，优化区域职业教育资源整合，建设一批优质中职学校支持区域。经济转型和产业升级，每个地区和城市都要办3到4个具有示范作用的高层次中等职业学校。每个县至少要办个骨干职业中职学校，每个区都要办到个独立的高职院校。
按照计划，到00，河北省中等职业教育将达到万5000名，初中阶段的职业教育将达到73万名，而职业教育的学生将达到三级。大学生的N水平将达到一定规模，员工继续教育达到880万，引进市场，积极引导社会资本投资。
进入秦皇岛职业技术学院，校企合作的新模式焕然一新，这里有五个一阶的班级模式，另一个学校+工厂模式的教师+学生。
订单类模式极大地提高了学校的就业率。基于秦皇岛数据产业研究所的政策和平台优势以及广东南方数字技术有限公司在数据产业、秦皇岛InSTI的技术优势。技术的发展已经建立了一个以城市信息化建设和数据处理为主线的数字城市秩序类，形成了由产业参与指导、学校投资建设资金和场馆建设等组成的订单类模式。企业提供设备和技术支持，实现了五个结合：一个教室，一个车间，一个学生，一个员工，一个理论，一个实践，一个工作，一个产品，一个学习，一个收入和一个收入。
校园庭院模式是河北职业教育探索校企合作培训基地的新途径，秦皇岛职业技术学院信息工程系和上海智祥科技有限公司共同搭建了移动互联网。宁夏房宇广告培训基地等学校，利用企业软件开发、测试、图形化生产的人力资源、项目、环境等资源优势，通过课程置换，实现联系。
这种合作模式加强了学校的专业建设，丰富了教师的实践经验，提高了教学质量，培养了学生的实践能力和关键的专业能力，吸引了社会资本的投入和减少了人力资本的投入。企业承担了人才短缺，减少了资金投入，弥补了自身能力和技术研发实力的不足，降低了生产成本和员工培训成本，提高了市场竞争力。学校的办学模式，也将有学生的工艺精神。
充足的资金投入是促进职业教育发展的关键，另一方面，职业教育的需求也日益增加，于是他们一起点击，抹去了爱的火花。
政府和社会资本的投入无疑将成为职业教育发展的加速器，近年来，河北一直坚持政府投入，充分发挥市场机制的作用，积极引导社会资本投资。05、公共关系教育。吸引了3亿5000万元的社会资本。
近日，河北省财政厅、省教育厅、省人社厅联合发布并发布了关于建立和完善河北省中等职业学校学生分配制度的通知。00，建立中等职业教育多元融资体制，适应社会主义市场经济体制，基本适应事业发展的需要，形成以政府为主、行业扶持、投入为主的长效筹资机制。奖品等社会力量。绩效考核，使每一分钱都用在刀刃上。
廉洁自律，不参与评估项目的机构和个人的财产或利益的人，随意选择。不得以专业教育项目专家的名义，以专业教育项目专家的名义介绍自己或从事其他工作。
6名专家被选为全省职业教育项目评估专家，被选为06至08年度省级职业教育项目专家数据库，这是建立公共基金会的通知内容之一。公立高等职业教育NG制度（以下简称通知）。
河北省财政厅有关人员表示，为了使各项资金投入有效，在规范资金使用的过程中，深化绩效管理，充分发挥财政资金的激励和引导作用。省级职业教育项目评价专家库是其中的有效措施之一。
通知中规定，高职院校职业发展的经费应当按照事业单位的发展规划和预算要求进行组织，并纳入财政预算项目库和组织机构。在完善和完善预算拨款制度的过程中，应提高预算编制质量，提高预算执行效率，充分发挥资金使用效益。高职院校的办学理念、改革方向和办学定位，体现了学校改革高、效益好、就业质量高、校企合作、管理水平高、急需转型升级的必要性。L产业，农业和林业石油和矿物油的困难是困难的，行业专业倾斜，我们应该调整和完善政策和措施，支持高职院校的改革和发展，以提高资金使用的管理水平。tion.
通知明确规定，应建立动态管理信息平台，实行基于绩效考评的准入、退出和问责制。
根据要求，省职业教育项目评估专家库开展工作，履行自己的工作承诺，并参与省级项目的项目评估、绩效考核、工作督导等工作。根据省级评估部门的要求，省财政厅会同省教育厅、省人民政府办公厅，认真考虑了工作任务、工作强度、专家的专业知识和工作经验。R因子根据评价工作的要求，随机地从专家库中筛选和确定相关的评审员，进行项目评审，省级专家根据专家的表现，对专家进行评审，调整评审员。根据工作需要和完成工作，实现全省职业教育优胜劣汰、可持续发展的目标。
据了解，下一步将在河北省建立职业教育学校信息管理平台，以促进高职院校的动态管理和项目的管理和资金使用的绩效。
按照计划，到00年底，全省将与河北省的现代工业体系相匹配，适应社会的充分就业、办学类型和学习形式的多样化、职业教育与职业教育、公共教育的交流。融合了校企社会、终身教育理念和河北特殊教育理念。色彩、国内一流的现代职业教育体系。
宏伟蓝图被粉饰，梦想闪耀在现实之中，在全省各级财政的不断支持下，河北职业教育改革创新的活力将不断迸发，越来越多的燕赵工匠将不断涌现。弹起和浇灌越来越多美丽的河北花。（huphi Pan Zhichao）
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